#### 一、专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
|---|---|---|
| 1 | 攀枝花建筑工程技术学校 | 建筑工程 |
| 2 | 同上 | 工程造价 |
#### 二、各专业详细介绍
1. 建筑工程专业
建筑工程的培养目标是……（详细介绍建筑工程专业的培养目标、主要课程和就业方向）。
主要核心课程包括……（列出主要课程）。
就业方向主要是……（描述毕业生可能的就业岗位和领域）。
2. 工程造价专业
工程造价的培养目标是……（同上，针对工程造价专业的介绍）。
主要核心课程包括……（列出工程造价专业的主要课程）。
毕业生可在……（描述工程造价专业的就业方向）。
3. 道路与桥梁工程施工专业
培养德、智、体全面发展，掌握道路桥梁工程技术专业理论知识，具备道路桥梁工程施工、检测、修理和工程监理工作能力的高职层次应用型人才。主要课程包括……（列出该专业的主要课程）。毕业生主要面向……（描述该专业的就业方向）。
#### 三、攀枝花建筑工程技术学校简介
关于攀枝花建筑工程技术学校的详细介绍，该学校致力于培养各类建筑工程技术人才，拥有优秀的师资力量和先进的教学设施。学校注重学生的实践能力和职业素养培养，为学生提供广阔的就业前景和发展空间。学校秉承……（学校的办学理念、特色和成就等）。
以上是对攀枝花建筑工程技术学校开设的专业及学校的简要介绍，希望对您有所帮助！攀枝花建筑工程学校自一九七八年创立以来，于2005年7月获得了攀枝花市人民的批准，正式移交至市教育局管理。这一变革标志着学校进入了一个崭新的发展阶段，也是学校在可持续发展道路上的重要里程碑。
关于攀枝花市建筑工程学校的办学情况，学校全体教职员工在三十年的教育实践中，致力于献身教育事业，积极弘扬“团结和谐，开拓务实”的学校精神。学校始终秉承“严谨求实、勤奋进取”的校训，并坚定“艰苦奋斗、团结协作、开拓进取、争创一流”的办学信念。学校积极探索中等职业学校在社会主义市场经济条件下的办学规律，致力于提高教育教学质量和为社会经济发展服务的能力。目前，学校已被认定为国家级重点中等职业学校、国家级高级技工学校，并荣获多项省级荣誉。
在师资力量方面，学校现有教职工209人，其中专职教师123人。高级职称教师占到了40人，而双师型教师更是高达52人，占专业理论课教师的比例达到了77.6%。这些教师们不仅拥有丰富的教学经验，还积极参与进修学习和学术研究，为学校的教学和科研做出了重要贡献。
在专业建设上，攀枝花市建筑工程学校突出特色专业——建筑类专业，并积极拓展新专业。经过30年的发展，学校已经形成了以工民建、建筑装饰、机电技术与应用等为主的20余个专业。其中，工业与民用建筑专业更是被教育部批准为全国性示范专业。
学校高度重视教学设施的建设和教学方法的改革，始终把教育科研工作作为学校的重要工作。近三年来，教师编写教材38部，公开发表论文54篇，并参与了多项部级和市级的科研课题。这些成果不仅提高了教学质量，也提升了教师的业务素质。
学校还高度重视党的建设和师生员工的思想政治工作，建立了完善的德育网络，并成立了以德育副校长为组长的德育工作领导小组。在教师队伍建设中，学校始终开展以“重师德、练师能、铸师魂”为主题的实践活动，注重师德建设，培养出一支学习型、双师型的教师队伍。
展望未来，攀枝花市建筑工程学校将继续以职业教育规律、市场经济规律办学，牢固树立和落实科学发展观。学校将以内涵式发展为主题，从师资队伍和管理体制入手，转换教育教学模式，加强专业建设，构建社会经济服务体系，努力改善办学条件，构建和谐校园，为创建优秀的国家级重点中等职业学校而奋斗。
