这篇文章给大家聊聊关于中专学校德育课教材，以及中职德育第二版第二册对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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一、中职生德育课最重要的目的是
中职生德育课的最重要目的是培养学生良好的道德品质和价值观，以及培养他们健康、积极、全面发展的人格。以下是中职生德育课的几个重要目标：
1.培养道德品质：德育课旨在培养学生具备正确的道德观念和行为准则，包括诚实、诚信、尊重、友善、公平、正直等。通过学习和实践，学生能够树立正确的价值观，提高个人的道德修养，成为遵纪守法、有责任心和公民意识的公民。
2.培养社会责任感：德育课还旨在培养学生的社会责任感和公共意识。通过了解社会问题、参与公益活动、学习社会伦理等，学生能够认识到自己作为社会成员的责任和义务，关注他人的需要并积极为社会做出贡献。
3.培养健康心理和行为习惯：德育课强调培养学生的健康心理和良好的行为习惯。通过探讨情感管理、压力调适、冲突解决等主题，学生可以提高自我认知、掌握积极的情绪管理技巧，并形成健康、积极的行为习惯，保持身心健康。
4.综合素养的培养：德育课还注重培养学生的综合素养，包括社交能力、领导才能、创新能力、沟通能力等。通过德育课的教学活动和实践，学生能够全面发展个人潜能，以适应复杂的社会环境，并为自己的未来发展打下良好的基础。
总而言之，中职生德育课的最重要目的是通过道德教育和人格培养，促使学生发展成为有道德、有责任感、有社会意识的公民，并提升他们的综合素养和个人发展能力。
二、学校如何开展德育工作
1、现在社会的用人标准就是“德才兼备，以德为先”，在国家大力发展精神文明建设的时机，学校时期开展德育工作就显得尤为重要了。对于开展的方法，有以下建议：
2、把学校的德育理念、宗旨、思想等在学校里面的展板、条幅、LED显示屏等地方显示，甚至可以通过学校区域内的雕像、“石头”丛文化以及林间小径的命名来体现。
3、在学校的校服、印发的试卷、校印刊物以及颁发的奖品上体现学校的文化内涵，还可以在一些体育类、文化类以及其他竞技类比赛的命名中体现德育的相关内容。
4、通过定期组织学校师生到福利院、敬老院等场所送温暖，组织大家到街头巷尾实施志愿服务活动，在各类公益类活动中树立鲜明的德育为先的导向。
5、在学生评价、教师鉴定中也应当大幅度提高德育考量的内容，这样才能引起大家的重视，从里到外、从上到下营造良好的道德风尚。
6、学校的课堂中德育课堂的设计，从顶层设计端把控好德育工作，在重要节假日到烈士林园、博物馆、文化馆等场所参观，让良好的道德导向深入内心。还可以请一些劳动模范、老红军战士等到学院授课，让学生近距离的接受他们的教育。
7、基本就那么多吧，开展工作的方法有很多，关键是要能够从上到下的重视，才能最终实现德育的目标，希望以上分享可以帮助到您！
三、职高文化课教材版本
1、职业高中文化基础课现行教材版别汇总：语文（高等教育出版社、人民教育出版社、语文出版社、人民邮电出版社、安徽科学技术出版社、外语教学与研究出版社）
2、数学（高教版、人教版、语文版、人邮版、北京师范大学出版社）
3、英语（语文版、高教版、外研社版、人邮版、安科版）
4、物理（高教版、人教版、语文版、教育科学出版社、安科版）
5、化学（高教版、人教版）德育（高教版、人教版、北师大版、中国劳动社会保障出版社、安科版、经济科学出版社）历史与社会（人教版）体育与健康（高教版、人教版）信息技术（高教版、人邮版、语文版、机械工业出版社、清华大学出版社、安科版）
四、学校德育包括哪些方面的教育
1、德育的内容实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。德育的内容应当包括三个主要层次：
2、二是公民道德与政治品质的教育；
3、三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等
OK，关于中专学校德育课教材和中职德育第二版第二册的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
