一、石家庄装备制造学校是中专吗
石家庄装备制造学校招生条件遵守法律、无犯罪记录；初中毕业、高中毕业或具有同等学力的公民；身体健康，达到教育部制定的《普通中等专业学校招生体检标准》。
石家庄装备制造学校是一所专门培养装备制造业专业技能人才的学校，成立于1978年，已有30多年的历史。学校位于石家庄市新华区，交通便利，占地面积近百亩，拥有现代化的教学设施和优秀的师资力量。学校秉承“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，不断优化专业设置，创新教学模式，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
教学模式上，学校采用“理论+实践”相结合的方式，注重学生的实际操作能力和创新能力的培养。学校拥有多个实训基地和实验室，配备了先进的设备和技术，能够满足学生的实践需求。同时，学校还与企业合作，开展校外实习和实训，让学生在实际工作环境中锻炼和提高自己的能力。实践教学是学校教学的重要组成部分。学校注重培养学生的实践能力和创新能力，积极开展各种实践活动和竞赛活动，如创新创业大赛、技能大赛等。同时，学校还与企业合作，开展校外实习和实训，让学生在实际工作环境中锻炼和提高自己的能力。通过实践教学，学生不仅能够掌握实际操作技能，还能梁激够培养团队合作精神和创新意识。
培养目标：良好的职业道德素养，具备学前教育的相关专业知识和能力，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事少儿教育科研的学前教育工作者。
主要课程：学前儿童心理健康教育、学前儿童社会性的发展、儿童剧赏析;低幼儿童文学、钢琴、声乐、音乐基础理论、视唱练耳、儿童舞蹈及编导;音乐欣赏、中国美术史、学前美术教育理论、素描、速写、色彩、儿童简笔画、多媒体技术及手工制作等。
培养目标:培养电子产品与设备的装配、调试及维修技橡逗袜术人员，主要面向蕊片制造、智能装配制造企业和经营单位。
主要课程:电工基础、电子线指罩路、计算机基础、电子测量技术与仪器、通信概论、计算机网络技术、单片机原理与应用、电子线路CAD/CAM、电子产品工艺、计算机组装及维修。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展、身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基本知识和相关技能,了解相关企业生产过程和组织管理,具备电气自动化设备、自动化生产线、各类机电产品的安装、调试、运行、维护维修和初步开发等综合职业能力,适应相关行业的产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高素质高技能人才。
主干课程：电工基础、电子技术、电机与变压器、电力拖动与控制线路、数字电路技术、半导体变流技术、测量与传感技术、单片机原理及应用、可编程控制器及应用、变频技术、供配电技术、技师水平典型课题研修等。
该专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力。
机械工程制图、电工与电子技术应用、机电设备自动检测、机械结构分析、液压系统应用与维护、机械制造技术、数控设备操作与维护、机械系统安装与调试、设备电气控制与修理、现代设备管理、机电设备故障诊断与维修。
二、石家庄河北经济管理学校规模多大
1、河北经济管理学校位于石家庄市新华区石获北路73号，环境幽雅，交通便利。学校始建于1978年，是一所省属国办全日制国家级重点中专学校，连续十二年被省政府命名为河北省省直文明单位。学校教学设施齐备，师资力量雄厚。省劳动厅在学校设有国家职业技能鉴定所。学校以“创名校、做名师、育名人”为办学宗旨，围绕“创建特色学校，培育一流人才”的办学理念，积极进取，与时俱进，为社会培育出了一批又一批“一专多能”的高素质人才。
2、硬件设施：河北经济管理学校占地二百亩，建筑面积六万平方米。是一所四季常青的花园式单位。宽敞明亮的教学楼，藏书广博的图书馆和阅览室，满足了师生刻苦研读的需要。多媒体电教室、计算机房、现代化语音实验室、多功能形体训练房、财会模拟实验室、电子电器实验室、技能操作实验室等教学设施为实践教学奠定了物质基础。计算机课件室、教学闭路电视系统和校园网构成了现代化的教学体系。
3、培养目标：精通一门专业，具备一项特长，掌握多项技能，取得多种证书是学校培养复合型、实用型人才的目标。普通中专教育和普通大专教育相互结合，五年制、三年制、两年制、一年制和短期培训互为补充，为学生进入知识立交桥奠定了基础。省劳动厅设在学校的国家职业技能鉴定所，为学生取得各种上岗证书提供了方便。桃李满天下，栋梁筑长城。河北经济管理学校多层次、多功能的成才立交桥和依托省会、依托京津、辐射全国的就业格局，使莘莘学子在升学和就业的双向分流中，实现了自己的理想。学校毕业生走向采取“内联高等院校，外联用人单位”的工作战略，应届中专毕业生既可以直接升入大学的普通高职班，获得继续升入本科深造的机会，也可以通过学校举办的毕业生供需见面洽谈会，与用人单位进行双向选择，直接就业，多年来我校毕业生就业率在省属学校中一直名列前茅。
4、特色专业：现代物流是我省唯一开设此专业的中专学校，该专业为我校的骨干示范专业。根据国家计委《关于加快发展我国现代物流发展的若干意见》文件精神，我国已将现代物流业作为21世纪新的利润增长点。目前该行业人才供不应求，仅河北省就需要物流人才上万名，而全国各级各类学校培养的物流人才每年仅几千人。我校物流专业的开设填补了河北省中职教育在此专业上的空白，受到了广大用人单位的关注。为了加强该专业的建设，我校大量引进各高校物流专业的优秀毕业生，派骨干教师到北京物院等高校深造。现在，我校的物流专业已发展成熟，师资力量雄厚、教学设施齐备，学校建有现代物流实训机房、并建有占地面积近百亩的现代物流实训基地，为保证教学质量奠定了基础。
5、计算机网络技术：由于世界上 IT行业的飞速发展，急需大量的网络技术人员，我国站在“国家紧缺人才培养战略”的高度进行重点扶持发展。为此，国家专门在我校投资建设了专用机房，充分满足学生们计算机网络的教学实践需求。同时，我校引进、开发的面向中职教育的教学项目，完善了计算机网络技术专业。该专业采用全新的教学理念、先进的教学模式，由实际案例入手，充分引发学生兴趣，调动了学习积极性。在掌握理论知识的同时，该专业重点培养学生动手能力。这将为学生的就业和继续深造创造良好条件打下坚实的基础。
6、会计电算化：为我校的骨干示范专业，师资力量雄厚，专业教师全部为双师型人才（高级讲师、高级会计师）在全国首创财会模拟实验室，我校教师及学生多次在全国及地区性大赛中获奖。
7、彩色包装印刷：目前印刷行业迅速发展，国内外先进的高速、多色、程控印刷设备已经进入国内印刷行业。目前该行业急需大量懂理论、会操作、能维护的实用型人才。我校是我省首家开办此专业，并将其作为特色专业重点发展的中等职业学校。该专业师资队伍优秀，由在印刷行业从事三十多年工作的高级技师担当专业负责人，注重理论与实践的结合，校内设有专业技能训练室，实习工厂，校外建有实习基地，为培养合格的印刷人才奠定了良好基础。
8、旅游服务与管理：为我省第一个开办此专业的中专学校，师资力量雄厚、教学设施完备、教学经验丰富，几年来为社会输送了千余名合格的毕业生，深受用人单位好评，目前该专业毕业生供不应求。
9、商务英语：我校开办该专业已 20余年的历史，师资力量雄厚、教学经验丰富。教师及学生多次参加各级技能大赛并取得优异成绩，为提高同学们的听、说、读、写能力特聘任英籍教师任教，该专业除掌握外语知识外还结合我校的专业特点侧重于商贸、物流、报关等专业知识的学习，为学生的成材与就业打下了坚实的基础，就业前景良好。
10、双语幼师：该专业在课堂教学中打破常规的教学模式，大胆创新，使学生在课堂上真正做到主角，老师起导演的作用。该专业实施齐备，专业钢琴房装有隔音设施，艺术氛围浓厚，配有数码钢琴26架；声乐琴房可容纳50名学生用于声乐教学；近200平米的舞蹈排练厅，配有松下VCD、卡座、功放机、电视、音响等，可容纳25名学生进行训练；200多平米的画室，配有进口素描灯、各类石膏像、静物、衬布、几何体、名画等，可提供50名学生绘画的专业画室。该专业毕业生供不应求。
11、现代物流：天津宝运国际物流有限公司
12、计算机网络技术：神州数码有限公司
13、商务外语：北京东方茹培培珠宝公司、东吴丝绸等
14、市场营销：北京市天元恒业家用电器厂
15、旅游服务与管理：中国人民解放军总装备部第一招待所远望楼等
16、彩色包装印刷技术：北京一二零一印刷厂、北京东港安全印刷有限公司等
三、石家庄装备制造学校招生条件
石家庄装备制造学校招生条件如下：
1、遵守法律、无犯罪记录。初中毕业、高中毕业或具有同等学力。身体健康，达到教育部制定的《普通中等专业学校招生体检标准》。所有考生必须持准考证、户口本、身份证、中考成绩直接到石家庄装备制造学校报名。
2、报考“3+4”中职本科衔接的考生，录取分数线原则上不低于考生所在地中考总分的75%，具体以当年省考试院公布分数为准，且身体健康，体检合格。报考“3+4”中职本科衔接、“3+2”大专的考生必须填报志愿，考试院统一办理录取手续。
1、石家庄装备制造学校是一所专注于装备制造教育的职业学校，学校拥有优秀的师资力量和完善的设施，为学生提供了良好的学习环境和就业机会。
2、石家庄装备制造学校成立于1996年，是一所专注于装备制造教育的职业学校。学校位于石家庄市新华区，交通便利，占地面积约为200亩。学校拥有优秀的师资力量和完善的设施，为学生提供了良好的学习环境和就业机会。
3、石家庄装备制造学校的特点和优势在于其专业性和实践性。学校的教育内容以实际生产需要为基础，注重培养学生的实践能力和创新能力。学校拥有一流的实验室和实训基地，为学生提供了充足的机会进行实践操作和学习。
4、石家庄装备制造学校的专业设置涵盖了装备制造的各个方面，包括机械制造、数控加工、模具制造、机电一体化等。学校的教学质量得到了广泛认可，曾多次获得省市级奖励。此外，学校还积极与企业合作，开展订单式培养模式，为学生的就业提供了更加广阔的平台。
