成都省医院新校区中职课程设置有哪些？
成都省医院新校区中职是一所专业的职业学校，为学生提供与医疗保健相关的课程，以培养医疗人才为目标。以下将从课程设置的四个方面进行详细阐述。
1.基础医学课程
基础医学课程是医学专业学生必修的课程之一。通过这些课程的学习，学生将获得医学基础理论与知识，为后续的临床实践打下坚实的基础。基础医学课程包括人体解剖学、生理学、病理学等，这些课程将使学生对人体结构、功能及其与疾病的关系有深入的理解。
在基础医学课程的教学过程中，学校注重理论与实践的结合，通过解剖实验、生理学实验等实践环节，让学生亲身体验医学知识在实际工作中的应用，提升学生的操作能力和综合素质。
2.临床医学课程
临床医学课程是医学专业学生的核心课程之一。在该课程中，学生将学习各种疾病的临床表现、诊断方法、治疗原则等内容，并进行实践操作。临床医学课程主要包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学等，学生通过这些课程的学习，将具备初步的临床医学知识和技能。
为了提高学生的实践能力，成都省医院新校区中职设置了临床实习环节，学生可以在医院的临床科室进行实习，观摩真实的临床工作，接触真实的患者，并在指导医师的指导下进行一些简单的操作，提高学生的实践能力。
3.医学技术课程
医学技术课程是培养医学技术人员的重要环节。在这些课程中，学生将学习各种常见的医学技术操作，如护理技术、检验技术、影像技术等。通过这些课程的学习，学生将具备一定的医学技术操作能力。
为了提高学生的实践能力，成都省医院新校区中职配备了现代化的实验室和设备，供学生进行实验操作。学校与成都省医院有密切的合作关系，学生还可以在医院的相关科室进行实习，亲身感受医学技术在临床实践中的应用。
4.职业素养课程
职业素养课程是培养医疗人才的重要环节，它包括职业道德、医学伦理、沟通技巧等内容。通过这些课程的学习，学生将具备良好的职业操守和职业道德素养，具备良好的沟通和协作能力。
为了培养学生的实际操作能力和团队协作能力，学校还开设了丰富多样的实践课程，如团队活动、模拟病例讨论、临床技能竞赛等。通过这些实践活动，学生可以提升自己的实践操作能力，增强自己的团队协作能力。
总结归纳
成都省医院新校区中职的课程设置包括基础医学课程、临床医学课程、医学技术课程和职业素养课程。这些课程的设置旨在培养学生的基础医学理论知识、临床医学技能、医学技术操作能力以及职业操守和职业道德素养。通过深入学习和实践，学生能够成为具备良好医学素养和综合素质的医疗人才，为医疗保健事业做出贡献。
