大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下怎么引导学生上中专学校的问题，以及和中专的升学途径的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、中专毕业可以考大学吗该怎么考呢
1、参加普通高考(以社会考生资格);
针对中专学生的学习基础较弱的特点以及后续社会发展，建议你参加三校生对口高考。对口高考的含义:对口高考的规范说法是普通高校单独招生考试，所谓“单招”，是国家有目的、有计划地从职业中学毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业中学毕业生升入大学继续深造的要求。也是国家为大力发展职业教育，贯彻落实科学发展观，坚持以就业为导向，促进教育公平，突出以人为本，改革评价制度，完善职教体系，推进集团化办学，培养高技能人才，促进职业教育健康持续发展和形成特色而设立的一种考试制度。对口高考招生的对象只限于职业中学毕业生。单招始于20世纪80年代末，开始因名额很少，鲜为人知。近年来发展很快，近三年来招生计划不断增长。单独招生录取的大学新生同一性质，按专业编在同样班级学习，毕业后待遇等也完全相同。
二、中专升学的良好方向
中专生学他的良好的方向，可以让我们有一个更好的人生引导。
三、怎么样去引导中专生上进爱学习
1、逐步引导他们认清自己的社会地位和未来处境
2、让他们自己愿意为自己拼搏一次！！！
3、你以为他们都是～～不怕开水烫吗？
4、他们的单纯和认真会让你大跌眼镜的！
四、为什么现在初中老师老是叫学生去读职中呢
1、我当了半辈子技校老师，90年代以前我们是酒香不怕巷子深，皇帝的女儿不愁嫁。因为那时候的孩子如果考不上大学和中专，要想找份工作，除了“接班”（子女接替父母）就是读技校了。
2、然而好景不长，随着市场经济的发展，进入90年代末期后，绝大多数技校，特别是位于北方的技校陷入了低谷，很多学校面临招生难，学苗质量断崖式下降的窘境。没办法，为了生存下去，不少学校或公开或隐秘地给老师定了招生任务。印象中我们学校是从1998年开始实行全员招生的，确切地说，是除了校领导外的所有老师都有招生指标。
3、你别以为招生指标是个软任务，完不完成都行，那可是刚性约束啊！如果到年底老师完不成任务，不但要扣绩效工资，还要在职称评审、评先评优等方面实行一票否决。
4、那怎么才能完成任务呢？一是发动亲朋好友帮忙，二是给予适当的物资刺激。说白了就是给帮着介绍学生来技校学习的人一点辛苦费。
5、大家都知道，目前高中阶段不是义务教育，初中毕业的学生有接近半数上不了高中。这些十五六岁的孩子如果不选择继续学习就将流入社会，打工吧，年龄太小，哪老板也不敢用“童工”；在家呆着吧，不是沉迷游戏就是与社会上那些不三不四的“问题少年”厮混，家长又不放心。所以，初中老师特别是掌握一定话语权的班主任，推荐没有考上高中的学生去职校读书就顺理成章了。
6、我们是省属技工院校，几十年的招生经验告诉我们，现在的地方保护主义很严重。表现在职校招生领域，就是每年所在地区的教育局都会给所属初中学校下达向本地职高（职教中心）输送生源的任务，并有明确的奖惩措施。教育局长把任务压给初中校长，校长就直接把指标分配到班主任头上。
7、班主任身上有推荐学生读职中的硬性指标，不完成会影响自己的业绩，当然就得积极做学生和家长的工作了。
8、也正因为如此，我们这所师资力量雄厚，实习实训设备先进的省属院校很难与当地的其它职校竞争生源。
9、毋庸讳言，当前不少职校会拿出一部分经费用于招生工作，其中，相当一部分用在了初中的LD和班主任身上。据说，前几年给职校送一名学生少则几B多则上K。
10、既能完成领导交办的任务，又能为学生谋一条出路，顺便挣个仨瓜俩枣，一举三得。你说初中老师能不愿意让学生去读职中吗？
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