本篇文章给大家谈谈中专学校图书系列所需哪些材料，以及中职学校图书馆生均配置标准对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
一、立信职业学校有哪些专业
培养从事会计、出纳、收银、报税、工商登记、保险办理、仓库管理、商业银行柜面业务处理等工作的会计核算人员。
财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与金融基础知识、财经应用文写作、企业财务会计、政府与非营利组织会计、财务管理、审计基础、成本会计、会计电算化、Excel财务会计应用、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理。
培养具有良好的职业道德、优秀的服务意识和团队合作能力，具备计算机网络应用与维护专业知识，熟练掌握计算机组装、维护与维修，能够从事中小型企业计算机网络调试、维护、管理工作，对中小型企业网站进行制作和维护的技能型网络人才。
计算机维修、计算机网络管理与维护，网站建设和网页制作，计算机设备运维、营销和服务岗位等。
培养目标：培养具有扎实的外语基本功、广阔的国际视野、突出的跨文化沟通能力、良好的沟通能力、深厚的文化修养、并且熟练掌握涉外商务规范，从事行政、高级酒店管理、旅游项目策划与营销、国际商务、国际会展、跨境电商、新媒体运营等工作的高素质、高技能的复合型、应用型人才。
主要课程：语言类课程(商务英语、商务法语、外语视听说、翻译写作、岗位外语等)、商务类课程(产品策划与营销、商务谈判、国际商务函电、旅游管理、新媒体运营等)、文化类课程(跨文化商务沟通等)。
基础日语，中级日语，日语视听说，日本概况，日语写作，日语翻译、职场商务日语会话，跨境电商日语，商务日语函电，日本商务礼仪，日文信息化办公，商务日语听力。
国内：日资企业，涉日企事业单位从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。日企文秘、初级翻译、对外贸易、日文录入、商贸企业基层管理人员、商务助理、商务秘书、客户服务人员、管理信息助理、销售助理、人力资源管理助理、一般管理人员、市场开发、国际采购、营销管理、外贸业务员及跟单员等;日语学习机构及各初高级中学从事日语教师等岗位。
1928年春季，潘序伦与“立信”会计师事务所同人创办会计学校，适应社会需要，广泛收录学生，传授新式会计知识。立信会计学校的办学形式多样，有以企业和机关在职人员为主要对象的业余补习夜校，有为不能读夜校的在职人员开办的晨校、星期日校;有入学程度为初中、高中毕业的较正规的高级职业学校、专科学校;有对失学失业青年开设的短期速成(般三个学期毕业)的日校;有高级、中级、初级的会计职业训练班，有函授学校。函授生遍及全国各省、市以至香港、澳门和南洋群岛等地。据1948年粗略统计，立信会计学校毕业学生总数达十万人以上。
广州立信学校是经广东省教育行政主管部门批准成立具有独立招生资格的综合性中等专业学校(学校代码：00328)。学校历史悠久，由我国杰出会计专家、教育家潘序伦博士于1927年在上海创办立信会计高等专业学校，2003年改为上海立信会计学院。随后国内各大城市及香港也建立立信会计专科学校。全国立信大、中专学校已有25所。广州于1946年创办立信会计学校至今已六十年，先后培养了大批合格人才分布国内外，很多已获会计师、高级会计师、经济师职称。
1995年起办成了以商务为特色的多门类的中专学校。潘序伦博士在上海创办立信会计高专，2003年已升格为学学院。它是全国25所立信学校的领头人。每年召开全国立信学校协作会议商讨发展大计，交流教学经验。“立信大、中专学校、会计师事务所、会计图书用品出版社”三结合的模式很有创意。1983年有关部门提出全国立信学校形成总分校体制，因涉及国家教育管理体制，未能实现。之后，财政部要求，由上海立信会计学院牵头，建立协作会议制度。并于1984年拨款开始活动。1985年在上海召开了第一次会议至今已举行了12次
二、中专办学资质办理条件
1、有学校章程和必须的管理制度;
2、须配备有较高思想政治素质和较强管理能力，熟悉职业教育的学校领导。校长应具有从事三年以上教育教学工作的经历，校长及教学副校长须具有本科以上学历和高级专业技术职务,其他校级领导应具有本科以上学历和中级以上专业技术职务。;
3、有必要的教育教学和管理等工作机构;
4、有基本的办学规模。学校学历教育在校生数960人以上;
5、有与学校办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专任教师一般不少于55人，专业课教师数应不低于本校专任教师数的50%。每个专业至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人。
6、有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和设施。
校园(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构)占地面积：不少于2万平方米(约30亩)。
校舍(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构)建筑面积：不少于1.5万平方米。
体育用地：须有200米以上环型跑道的田径场，有满足教学和体育活动需要的其他设施和场地。
图书馆和阅览室：要适应办学规模，满足教学需要。适用印刷图书生均不少于30册，报刊种类100种以上。教师阅览(资料)室和学生阅览室的座位数应分别按不低于教职工总数的20%和学生总数的10%设置。
必须具有与专业设置相匹配、满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备。设施和仪器设备要规范、实用，并要有与所设专业相适应的校内实习基地和相对稳定的校外实践活动基地。
要具备能够应用现代教育技术手段，实施现代远程职业教育教学与管理信息化所需的软、硬件设施、设备。
7、具有符合国家和地方教育行政部门要求的教育教学文件。
8、学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费，须有稳定、可靠的来源和切实的保证。开办资金应不少于200万元。
9、申请正式设立中等职业学校有下列情形之一的，不予批准：
(2)学校名称不符合有关法律、行政法规的规定，损害社会公共利益的：
冠以“中国”、“全国”、“中华”、“国际”、“粤港澳”、“粤港”、“粤澳”等字样;
有损于国家、社会公共利益的，违背社会道德风尚，带有封建迷信色彩的;可能对公众造成欺骗或者误解的;
政党名称、党政军机关名称、人民团体名称、社会团体名称、事业单位名称及宗教界的寺、观、教堂(佛、道教的寺、观，伊斯兰教的清真寺，天主教、基督教的教堂)名称;
(3)举办学校的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件;
(4)向学生、学生家长筹集资金举办学校或者向社会公开募集资金举办学校的;
(5)不具备相应的办学条件、未达到相应的设置标准的;
(6)学校章程不符合规定要求，经告知仍不修改的;
(7)学校理事会、董事会或者其他形式决策机构的人员构成不符合法定要求，或者学校校长、教师、财会人员不具备法定资格，经告知仍不改正的。
三、中专教材都是统一的吗
全国职高的书本不统一,因为职业高中的课程选择包括学校的教师提出需求,由学校统一报考当地的教育部门,一般市一级的教育部门就可以决定学校使用的图书种类。有部分省市是由省一级的教育部门进行选择,每个学校,每个市教育部门,甚至每个省的教育部门,对职业高中课本的选择都有所不同,有的也是由当地的教育部门直接进行编程,有的是直接选择大型出版社的出版教材,所以全国职业高中的课本并不统一,但是教学大纲是基本一致的
四、中职学校图书馆生均配置标准
图书馆人员配备比例，要看图书馆的规模，一般。以学生1000人，藏书5万册来衡量，需配备15名专业人员为基数；在此基础上，每增加100名学生、50名研究生各增加1名专业人员；每增加5万册藏书增加1名专业人员；年平均进书量1万册配备3名专业人员。以此类推。
OK，关于中专学校图书系列所需哪些材料和中职学校图书馆生均配置标准的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
